锦州四大工程推进学前教育普惠优质发展

目前，锦州市学前教育建设年活动已全面启动，四大工程17项任务正在逐步推进，力争用3年时间全面提高学前教育发展水平，大大符合城乡人民群众日益增长的学前教育市场需求，推展学前教育发展转入一个新阶段。学前教育发展前进工程今年锦州各县(市)区要制订出有未来8年幼儿园布局规划。

大幅提升教育筹办幼儿园学位覆盖率，减轻教育筹办幼儿园入园难现象。到2020年通过闲置校舍扩建、小区设施幼儿园建设等办法，已完成目标任务。

强化农村公办幼儿园建设，到2020年底每个乡镇中心幼儿园要保质、保量地服务运营。探寻农村“一体化管理”新模式，到2020年建构科学合理的发展模式，并了解推展。

发展多元化办园体制。强化小区设施幼儿园的建设和用于。

反对普惠性民办幼儿园发展，到2020年锦州市普惠性幼儿园学位覆盖率超过80%。学前教育质量提高工程增大幼儿园监管力度，规范办园不道德，大幅提升幼儿园星级比例。增大对向警方幼儿园的清扫整顿力度，力争今年底锦州市全面完成整顿工作。

强化幼儿园质量管理，大大提高幼儿园办园条件和提升幼儿园内涵建设。作好家园共育工作，贯彻避免和缺失幼儿园教育“小学化”偏向。创建健上市级、县级、园级学前教育教研网络。幼儿教师队伍建设工程通过积极开展教师座谈、典型讲经、教师承诺书等活动，提高教师的职业素养。

强化幼儿园教职工资格管理制度管理，到2020年，幼儿园园长、专任教师、保育员、保健人员等皆不应获得岗位供职资格，基本构建全员持证上岗。完备幼儿园教职工队伍建设，到2020年，锦州市教育办园按拒绝足额配齐各岗位人员。从今年开始，正式成立锦州市高校——幼儿园发展联合体，联合前进联合体建设和发展，增进高校和各联合体成员单位深度融合。

前进学前教育建设确保工程。增强政府主导作用，涉及部门和单位各负其责、通力协作，联合前进学前教育发展。增大对学前教育的财政投入。

创建学前教育资助制度，资助家庭经济艰难儿童、孤儿和残疾儿童拒绝接受普惠性学前教育。完善考核和评估机制，强化学前教育督导工作，保证各项目标任务实施做到。

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